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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 78,156, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 94,6 − 39,6 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 18 images. Elle en donne le tiers à Hugo. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 055, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 055 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 5 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 16 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 9 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 12
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 55

    94,6 − 39,6 = 55. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 946 − 396 = 550 dixièmes, soit 55.

  3. 3. 6

    1/3 de 18 : on partage 18 en 3 parts égales, 18 : 3 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 131, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 055 : 8 × 131 = 1 048 et 8 × 132 = 1 056 (trop grand). Le quotient est 131. Le reste est 1 055 − 1 048 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 131 + 7 = 1 055.

  5. 5. 450 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 9 personnes : 9 × 50 = 450 g.

  6. 6. 300 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s.

  7. 7. 36 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 2 + 16 + 2 = 36. Ou bien : (16 + 2) × 2 = 36. Le périmètre est 36 cm.

  8. 8. 63

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 9 = 72. 2) Fauteuils occupés : 72 − 9 = 63. Il y a 63 spectateurs assis.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.