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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 81,308, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 59,62 − 30,1 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 18 perles. Elle en donne la moitié à Lucas. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 287, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 287 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 4,40 €. Combien coûtent 10 croissants ?

    Réponse :€

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 5 jours ?

    Réponse :h

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 23 m de côté ?

    23 m23 m

    Réponse :m

  8. 179 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 4
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 29,52

    59,62 − 30,1 = 29,52. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 59,62 − 30,10. On calcule en centièmes : 5 962 − 3 010 = 2 952 centièmes, soit 29,52.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 57, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 287 : 5 × 57 = 285 et 5 × 58 = 290 (trop grand). Le quotient est 57. Le reste est 287 − 285 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 57 + 2 = 287.

  5. 5. 11 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,40 € : 4 = 1,10 €. 2) Prix de 10 : 10 × 1,10 € = 11 €.

  6. 6. 120 h

    1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

  7. 7. 92 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 23 = 92. Le périmètre est 92 m.

  8. 8. 4

    179 : 50 → quotient 3, reste 29. 3 cars ne suffisent pas : il reste 29 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.