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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 73,817, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 30,84 − 16,27 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 564, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 564 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 4 pommes coûtent 5,80 €. Combien coûtent 3 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 169 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m8 m

    Réponse :m

  8. 217 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. équilatéral
    • c. rectangle
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 14,57

    30,84 − 16,27 = 14,57. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 3 084 − 1 627 = 1 457 centièmes, soit 14,57.

  3. 3. 12

    1/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 112, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 564 : 5 × 112 = 560 et 5 × 113 = 565 (trop grand). Le quotient est 112. Le reste est 564 − 560 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 112 + 4 = 564.

  5. 5. 4,35 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 5,80 € : 4 = 1,45 €. 2) Prix de 3 : 3 × 1,45 € = 4,35 €.

  6. 6. 2 h 49 min

    Dans 169 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 169 − 120 = 49 min. Donc 169 min = 2 h 49 min.

  7. 7. 36 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 8 + 10 + 8 = 36. Ou bien : (10 + 8) × 2 = 36. Le périmètre est 36 m.

  8. 8. 5

    217 : 50 → quotient 4, reste 17. 4 cars ne suffisent pas : il reste 17 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. c. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.