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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 29,949, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 35,9 − 24,63 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 45 billes. Elle en donne les quatre cinquièmes à Théo. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 639, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 639 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 195 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 16 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. 65 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. rectangle
    • c. équilatéral
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 11,27

    35,9 − 24,63 = 11,27. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 35,90 − 24,63. On calcule en centièmes : 3 590 − 2 463 = 1 127 centièmes, soit 11,27.

  3. 3. 36

    4/5 de 45 : on partage 45 en 5 parts égales, 45 : 5 = 9. On prend 4 parts : 4 × 9 = 36.

  4. 4. quotient 127, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 639 : 5 × 127 = 635 et 5 × 128 = 640 (trop grand). Le quotient est 127. Le reste est 639 − 635 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 127 + 4 = 639.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  6. 6. 3 h 15 min

    Dans 195 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 195 − 180 = 15 min. Donc 195 min = 3 h 15 min.

  7. 7. 46 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 7 + 16 + 7 = 46. Ou bien : (16 + 7) × 2 = 46. Le périmètre est 46 cm.

  8. 8. 4

    65 : 20 → quotient 3, reste 5. 3 cars ne suffisent pas : il reste 5 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.