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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 35,724, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 65,91 − 33,5 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 21 images. Elle en donne le tiers à Jade. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 019, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 019 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 101 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 8 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 27 élèves part en sortie. Le car coûte 135 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. quelconque
    • c. isocèle
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 32,41

    65,91 − 33,5 = 32,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 65,91 − 33,50. On calcule en centièmes : 6 591 − 3 350 = 3 241 centièmes, soit 32,41.

  3. 3. 7

    1/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 145, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 1 019 : 7 × 145 = 1 015 et 7 × 146 = 1 022 (trop grand). Le quotient est 145. Le reste est 1 019 − 1 015 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 145 + 4 = 1 019.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 1 h 41 min

    Dans 101 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 101 − 60 = 41 min. Donc 101 min = 1 h 41 min.

  7. 7. 26 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 5 + 8 + 5 = 26. Ou bien : (8 + 5) × 2 = 26. Le périmètre est 26 cm.

  8. 8. 5 €

    On partage 135 € en 27 parts égales : 135 : 27 = 5. Vérification : 27 × 5 = 135. Chaque élève paie 5 €.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.