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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 41,276, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 71,01 − 47,89 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 33 billes. Elle en donne les deux tiers à Emma. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 209, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 209 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 225 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 10 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm10 cm

    Réponse :cm

  8. Lucas paie un article à 12,40 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 23,12

    71,01 − 47,89 = 23,12. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 101 − 4 789 = 2 312 centièmes, soit 23,12.

  3. 3. 22

    2/3 de 33 : on partage 33 en 3 parts égales, 33 : 3 = 11. On prend 2 parts : 2 × 11 = 22.

  4. 4. quotient 14, reste 13

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 209 : 14 × 14 = 196 et 14 × 15 = 210 (trop grand). Le quotient est 14. Le reste est 209 − 196 = 13, plus petit que 14. Vérification : 14 × 14 + 13 = 209.

  5. 5. 180 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 9 personnes : 9 × 20 = 180 g.

  6. 6. 3 h 45 min

    Dans 225 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 225 − 180 = 45 min. Donc 225 min = 3 h 45 min.

  7. 7. 56 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 10 + 18 + 10 = 56. Ou bien : (18 + 10) × 2 = 56. Le périmètre est 56 cm.

  8. 8. 7,60 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 12,40 € pour arriver à 20 € : 20 € − 12,40 € = 7,60 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.