Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 58,557, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 25,6 − 24,95 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 48 cartes. Il en donne les trois quarts à Nathan. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 292, combien de fois 21 ? Donne le quotient et le reste de la division de 292 par 21.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 85 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 20 m de côté ?

    20 m20 m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 367 cartes. Emma en a 123 de plus que Gabriel. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 6
    • 1
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 0,65

    25,6 − 24,95 = 0,65. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 25,60 − 24,95. On calcule en centièmes : 2 560 − 2 495 = 65 centièmes, soit 0,65.

  3. 3. 36

    3/4 de 48 : on partage 48 en 4 parts égales, 48 : 4 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 13, reste 19

    On cherche le plus grand multiple de 21 qui ne dépasse pas 292 : 21 × 13 = 273 et 21 × 14 = 294 (trop grand). Le quotient est 13. Le reste est 292 − 273 = 19, plus petit que 21. Vérification : 21 × 13 + 19 = 292.

  5. 5. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  6. 6. 1 h 25 min

    Dans 85 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 85 − 60 = 25 min. Donc 85 min = 1 h 25 min.

  7. 7. 80 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 20 = 80. Le périmètre est 80 m.

  8. 8. 490

    « 123 de plus » : on ajoute 123 au nombre de cartes de Gabriel. 367 + 123 = 490. Emma a 490 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.