Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 55,549, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 53,45 − 28,41 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 18 billes. Elle en donne la moitié à Léa. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 485, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 485 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 5 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 14 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm14 cm

    Réponse :cm

  8. Jade paie un article à 7,01 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 2
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 25,04

    53,45 − 28,41 = 25,04. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 5 345 − 2 841 = 2 504 centièmes, soit 25,04.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 60, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 485 : 8 × 60 = 480 et 8 × 61 = 488 (trop grand). Le quotient est 60. Le reste est 485 − 480 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 60 + 5 = 485.

  5. 5. 240 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 12 personnes : 12 × 20 = 240 g.

  6. 6. 120 h

    1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

  7. 7. 70 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 14 + 21 + 14 = 70. Ou bien : (21 + 14) × 2 = 70. Le périmètre est 70 cm.

  8. 8. 2,99 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,01 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,01 € = 2,99 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.