Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2,539, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 66,89 − 24,1 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 10 cartes. Elle en donne le cinquième à Théo. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 746, combien de fois 19 ? Donne le quotient et le reste de la division de 746 par 19.

    Quotient :Reste :

  5. 2 baguettes coûtent 3,50 €. Combien coûtent 8 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 186 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 16 m de longueur et 15 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 m15 m

    Réponse :m

  8. Inès a 20 €. Elle achète 3 classeurs à 3 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. quelconque
    • c. isocèle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 42,79

    66,89 − 24,1 = 42,79. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 66,89 − 24,10. On calcule en centièmes : 6 689 − 2 410 = 4 279 centièmes, soit 42,79.

  3. 3. 2

    1/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 39, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 19 qui ne dépasse pas 746 : 19 × 39 = 741 et 19 × 40 = 760 (trop grand). Le quotient est 39. Le reste est 746 − 741 = 5, plus petit que 19. Vérification : 19 × 39 + 5 = 746.

  5. 5. 14 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 3,50 € : 2 = 1,75 €. 2) Prix de 8 : 8 × 1,75 € = 14 €.

  6. 6. 3 h 6 min

    Dans 186 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 186 − 180 = 6 min. Donc 186 min = 3 h 6 min.

  7. 7. 62 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 15 + 16 + 15 = 62. Ou bien : (16 + 15) × 2 = 62. Le périmètre est 62 m.

  8. 8. 11 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 3 € = 9 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 9 € = 11 €. Il lui reste 11 €.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.