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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 15,773, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 46,8 − 16,62 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 9 bonbons. Elle en donne le tiers à Léa. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 473, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 473 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 92 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 17 cm de longueur et 16 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 cm16 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 95 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 30,18

    46,8 − 16,62 = 30,18. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 46,80 − 16,62. On calcule en centièmes : 4 680 − 1 662 = 3 018 centièmes, soit 30,18.

  3. 3. 3

    1/3 de 9 : on partage 9 en 3 parts égales, 9 : 3 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 118, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 473 : 4 × 118 = 472 et 4 × 119 = 476 (trop grand). Le quotient est 118. Le reste est 473 − 472 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 118 + 1 = 473.

  5. 5. 400 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 8 personnes : 8 × 50 = 400 g.

  6. 6. 1 h 32 min

    Dans 92 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 92 − 60 = 32 min. Donc 92 min = 1 h 32 min.

  7. 7. 66 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 16 + 17 + 16 = 66. Ou bien : (17 + 16) × 2 = 66. Le périmètre est 66 cm.

  8. 8. 5 €

    On partage 95 € en 19 parts égales : 95 : 19 = 5. Vérification : 19 × 5 = 95. Chaque élève paie 5 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.