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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 20,714, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 99,8 − 88,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 24 ?

    Réponse :

  4. Dans 566, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 566 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 7 €. Combien coûtent 2 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 6 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m4 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 14 fauteuils. 13 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 11,7

    99,8 − 88,1 = 11,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 998 − 881 = 117 dixièmes, soit 11,7.

  3. 3. 12

    1/2 de 24 : on partage 24 en 2 parts égales, 24 : 2 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 62, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 566 : 9 × 62 = 558 et 9 × 63 = 567 (trop grand). Le quotient est 62. Le reste est 566 − 558 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 62 + 8 = 566.

  5. 5. 3,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 7 € : 4 = 1,75 €. 2) Prix de 2 : 2 × 1,75 € = 3,50 €.

  6. 6. 375 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 15 = 375 s.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 4 + 22 + 4 = 52. Ou bien : (22 + 4) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 141

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 14 = 154. 2) Fauteuils occupés : 154 − 13 = 141. Il y a 141 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.