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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 52,597, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 69,18 − 49,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 48 ?

    Réponse :

  4. Dans 509, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 509 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 1,05 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 9 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m2 m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 40 cartes. Inès en a 36 de moins que Gabriel. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 4
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 19,28

    69,18 − 49,9 = 19,28. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 69,18 − 49,90. On calcule en centièmes : 6 918 − 4 990 = 1 928 centièmes, soit 19,28.

  3. 3. 12

    1/4 de 48 : on partage 48 en 4 parts égales, 48 : 4 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 101, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 509 : 5 × 101 = 505 et 5 × 102 = 510 (trop grand). Le quotient est 101. Le reste est 509 − 505 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 101 + 4 = 509.

  5. 5. 2,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,05 € : 3 = 0,35 €. 2) Prix de 8 : 8 × 0,35 € = 2,80 €.

  6. 6. 585 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s, et 540 + 45 = 585 s.

  7. 7. 34 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 2 + 15 + 2 = 34. Ou bien : (15 + 2) × 2 = 34. Le périmètre est 34 m.

  8. 8. 4

    « 36 de moins » : on enlève 36 au nombre de cartes de Gabriel. 40 − 36 = 4. Inès a 4 cartes.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.