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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 47,544, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 41,8 − 26,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 100 ?

    Réponse :

  4. Dans 134, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 134 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 104 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 25 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Gabriel a 211 cartes. Camille en a 86 de plus que Gabriel. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 15,3

    41,8 − 26,5 = 15,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 418 − 265 = 153 dixièmes, soit 15,3.

  3. 3. 70

    7/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 7 parts : 7 × 10 = 70.

  4. 4. quotient 14, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 134 : 9 × 14 = 126 et 9 × 15 = 135 (trop grand). Le quotient est 14. Le reste est 134 − 126 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 14 + 8 = 134.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  6. 6. 1 h 44 min

    Dans 104 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 104 − 60 = 44 min. Donc 104 min = 1 h 44 min.

  7. 7. 60 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 5 + 25 + 5 = 60. Ou bien : (25 + 5) × 2 = 60. Le périmètre est 60 cm.

  8. 8. 297

    « 86 de plus » : on ajoute 86 au nombre de cartes de Gabriel. 211 + 86 = 297. Camille a 297 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.