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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 61,907, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 89,6 − 82,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 110 ?

    Réponse :

  4. Dans 99, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 99 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 17 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 m10 m

    Réponse :m

  8. 216 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 4 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 6,9

    89,6 − 82,7 = 6,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 896 − 827 = 69 dixièmes, soit 6,9.

  3. 3. 77

    7/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 7 parts : 7 × 11 = 77.

  4. 4. quotient 19, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 99 : 5 × 19 = 95 et 5 × 20 = 100 (trop grand). Le quotient est 19. Le reste est 99 − 95 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 19 + 4 = 99.

  5. 5. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  6. 6. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  7. 7. 54 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 10 + 17 + 10 = 54. Ou bien : (17 + 10) × 2 = 54. Le périmètre est 54 m.

  8. 8. 5

    216 : 50 → quotient 4, reste 16. 4 cars ne suffisent pas : il reste 16 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 2 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.