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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6,844, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 93,9 − 69,45 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 120 perles. Il en donne les trois dixièmes à Lucas. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 144, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 144 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 144 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 7 m de côté ?

    7 m7 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 190 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 3
    • 1
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 24,45

    93,9 − 69,45 = 24,45. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 93,90 − 69,45. On calcule en centièmes : 9 390 − 6 945 = 2 445 centièmes, soit 24,45.

  3. 3. 36

    3/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 9, reste 9

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 144 : 15 × 9 = 135 et 15 × 10 = 150 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 144 − 135 = 9, plus petit que 15. Vérification : 15 × 9 + 9 = 144.

  5. 5. 160 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 8 personnes : 8 × 20 = 160 g.

  6. 6. 2 h 24 min

    Dans 144 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 144 − 120 = 24 min. Donc 144 min = 2 h 24 min.

  7. 7. 28 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 7 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 190 € en 19 parts égales : 190 : 19 = 10. Vérification : 19 × 10 = 190. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.