Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 15,704, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 96,36 − 67,36 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 40 ?

    Réponse :

  4. Dans 614, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 614 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 8 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 11 cm de côté ?

    11 cm11 cm

    Réponse :cm

  8. 225 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. équilatéral
    • c. isocèle
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 29

    96,36 − 67,36 = 29. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 636 − 6 736 = 2 900 centièmes, soit 29.

  3. 3. 4

    1/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 26, reste 16

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 614 : 23 × 26 = 598 et 23 × 27 = 621 (trop grand). Le quotient est 26. Le reste est 614 − 598 = 16, plus petit que 23. Vérification : 23 × 26 + 16 = 614.

  5. 5. 16 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 8 € : 4 = 2 €. 2) Prix de 8 : 8 × 2 € = 16 €.

  6. 6. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  7. 7. 44 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 11 = 44. Le périmètre est 44 cm.

  8. 8. 5

    225 : 50 → quotient 4, reste 25. 4 cars ne suffisent pas : il reste 25 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. d. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.