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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 41,542, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 77,2 − 15,8 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 14 cartes. Il en donne la moitié à Rayan. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 486, combien de fois 21 ? Donne le quotient et le reste de la division de 486 par 21.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 11 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 9 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 7 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 m2 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 28 élèves part en sortie. Le car coûte 280 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 12
    • 6
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 61,4

    77,2 − 15,8 = 61,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 772 − 158 = 614 dixièmes, soit 61,4.

  3. 3. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 23, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 21 qui ne dépasse pas 486 : 21 × 23 = 483 et 21 × 24 = 504 (trop grand). Le quotient est 23. Le reste est 486 − 483 = 3, plus petit que 21. Vérification : 21 × 23 + 3 = 486.

  5. 5. 13,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 11 € : 5 = 2,20 €. 2) Prix de 6 : 6 × 2,20 € = 13,20 €.

  6. 6. 540 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s.

  7. 7. 18 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 2 + 7 + 2 = 18. Ou bien : (7 + 2) × 2 = 18. Le périmètre est 18 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 280 € en 28 parts égales : 280 : 28 = 10. Vérification : 28 × 10 = 280. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.