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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 63,705, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 81,43 − 30,53 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 33 bonbons. Il en donne les deux tiers à Manon. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 462, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 462 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 5 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m5 m

    Réponse :m

  8. Inès a 50 €. Elle achète 2 feutres à 10 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. un angle droit
    • c. un angle obtus
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 50,9

    81,43 − 30,53 = 50,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 143 − 3 053 = 5 090 centièmes, soit 50,9.

  3. 3. 22

    2/3 de 33 : on partage 33 en 3 parts égales, 33 : 3 = 11. On prend 2 parts : 2 × 11 = 22.

  4. 4. quotient 51, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 462 : 9 × 51 = 459 et 9 × 52 = 468 (trop grand). Le quotient est 51. Le reste est 462 − 459 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 51 + 3 = 462.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 120 h

    1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

  7. 7. 46 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 5 + 18 + 5 = 46. Ou bien : (18 + 5) × 2 = 46. Le périmètre est 46 m.

  8. 8. 30 €

    1) Prix des feutres : 2 × 10 € = 20 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 20 € = 30 €. Il lui reste 30 €.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.