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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 88,985, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 57,3 − 44,1 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 6 billes. Elle en donne le tiers à Chloé. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 295, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 295 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 8 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 25 cm de longueur et 14 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 cm14 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 6 rangées de 13 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 12
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 13,2

    57,3 − 44,1 = 13,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 573 − 441 = 132 dixièmes, soit 13,2.

  3. 3. 2

    1/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 32, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 295 : 9 × 32 = 288 et 9 × 33 = 297 (trop grand). Le quotient est 32. Le reste est 295 − 288 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 32 + 7 = 295.

  5. 5. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  6. 6. 495 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 15 = 495 s.

  7. 7. 78 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 14 + 25 + 14 = 78. Ou bien : (25 + 14) × 2 = 78. Le périmètre est 78 cm.

  8. 8. 74

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 13 = 78. 2) Fauteuils occupés : 78 − 4 = 74. Il y a 74 spectateurs assis.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.