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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 33,136, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 88,41 − 69,43 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 30 cartes. Il en donne le tiers à Adam. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 119, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 119 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 235 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m6 m

    Réponse :m

  8. 185 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. plus grand qu'un angle droit
    • c. égal à un angle droit
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 18,98

    88,41 − 69,43 = 18,98. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 841 − 6 943 = 1 898 centièmes, soit 18,98.

  3. 3. 10

    1/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 13, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 119 : 9 × 13 = 117 et 9 × 14 = 126 (trop grand). Le quotient est 13. Le reste est 119 − 117 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 13 + 2 = 119.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  6. 6. 3 h 55 min

    Dans 235 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 235 − 180 = 55 min. Donc 235 min = 3 h 55 min.

  7. 7. 30 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 6 + 9 + 6 = 30. Ou bien : (9 + 6) × 2 = 30. Le périmètre est 30 m.

  8. 8. 4

    185 : 50 → quotient 3, reste 35. 3 cars ne suffisent pas : il reste 35 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).