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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 91,944, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 39,57 − 34,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 110 ?

    Réponse :

  4. Dans 564, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 564 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 242 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m2 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 22 élèves part en sortie. Le car coûte 242 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 8
    • 12
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 4,87

    39,57 − 34,7 = 4,87. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 39,57 − 34,70. On calcule en centièmes : 3 957 − 3 470 = 487 centièmes, soit 4,87.

  3. 3. 99

    9/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 9 parts : 9 × 11 = 99.

  4. 4. quotient 70, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 564 : 8 × 70 = 560 et 8 × 71 = 568 (trop grand). Le quotient est 70. Le reste est 564 − 560 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 70 + 4 = 564.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 4 h 2 min

    Dans 242 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 242 − 240 = 2 min. Donc 242 min = 4 h 2 min.

  7. 7. 50 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 2 + 23 + 2 = 50. Ou bien : (23 + 2) × 2 = 50. Le périmètre est 50 m.

  8. 8. 11 €

    On partage 242 € en 22 parts égales : 242 : 22 = 11. Vérification : 22 × 11 = 242. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.