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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 93,085, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 92,5 − 90,01 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 20 billes. Elle en donne la moitié à Gabriel. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 392, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 392 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 202 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m6 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 26 élèves part en sortie. Le car coûte 234 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 6
    • 4
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 2,49

    92,5 − 90,01 = 2,49. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 92,50 − 90,01. On calcule en centièmes : 9 250 − 9 001 = 249 centièmes, soit 2,49.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 26, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 392 : 15 × 26 = 390 et 15 × 27 = 405 (trop grand). Le quotient est 26. Le reste est 392 − 390 = 2, plus petit que 15. Vérification : 15 × 26 + 2 = 392.

  5. 5. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  6. 6. 3 h 22 min

    Dans 202 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 202 − 180 = 22 min. Donc 202 min = 3 h 22 min.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 6 + 20 + 6 = 52. Ou bien : (20 + 6) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 9 €

    On partage 234 € en 26 parts égales : 234 : 26 = 9. Vérification : 26 × 9 = 234. Chaque élève paie 9 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.