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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 43,585, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 67,7 − 14,68 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 30 images. Il en donne les sept dixièmes à Adam. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 851, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 851 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 5 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m10 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 76 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 6
    • 8
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 53,02

    67,7 − 14,68 = 53,02. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 67,70 − 14,68. On calcule en centièmes : 6 770 − 1 468 = 5 302 centièmes, soit 53,02.

  3. 3. 21

    7/10 de 30 : on partage 30 en 10 parts égales, 30 : 10 = 3. On prend 7 parts : 7 × 3 = 21.

  4. 4. quotient 141, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 851 : 6 × 141 = 846 et 6 × 142 = 852 (trop grand). Le quotient est 141. Le reste est 851 − 846 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 141 + 5 = 851.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 40 = 160 km.

  6. 6. 120 h

    1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 10 + 19 + 10 = 58. Ou bien : (19 + 10) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 4 €

    On partage 76 € en 19 parts égales : 76 : 19 = 4. Vérification : 19 × 4 = 76. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.