Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 53,936, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 46,94 − 29,73 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 90 bonbons. Il en donne les neuf dixièmes à Nathan. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 269, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 269 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 4 stylos coûtent 6 €. Combien coûtent 5 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m3 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 28 élèves part en sortie. Le car coûte 308 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 17,21

    46,94 − 29,73 = 17,21. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 4 694 − 2 973 = 1 721 centièmes, soit 17,21.

  3. 3. 81

    9/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. On prend 9 parts : 9 × 9 = 81.

  4. 4. quotient 53, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 269 : 5 × 53 = 265 et 5 × 54 = 270 (trop grand). Le quotient est 53. Le reste est 269 − 265 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 53 + 4 = 269.

  5. 5. 7,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 6 € : 4 = 1,50 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,50 € = 7,50 €.

  6. 6. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  7. 7. 32 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 3 + 13 + 3 = 32. Ou bien : (13 + 3) × 2 = 32. Le périmètre est 32 m.

  8. 8. 11 €

    On partage 308 € en 28 parts égales : 308 : 28 = 11. Vérification : 28 × 11 = 308. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.