Retour aux exercices CM2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 77,992, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 61,3 − 30,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 15 ?

    Réponse :

  4. Dans 490, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 490 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 113 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 6 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 m4 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 10 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 8 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.

  2. 2. 30,7

    61,3 − 30,6 = 30,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 613 − 306 = 307 dixièmes, soit 30,7.

  3. 3. 10

    2/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. On prend 2 parts : 2 × 5 = 10.

  4. 4. quotient 28, reste 14

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 490 : 17 × 28 = 476 et 17 × 29 = 493 (trop grand). Le quotient est 28. Le reste est 490 − 476 = 14, plus petit que 17. Vérification : 17 × 28 + 14 = 490.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  6. 6. 1 h 53 min

    Dans 113 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 113 − 60 = 53 min. Donc 113 min = 1 h 53 min.

  7. 7. 20 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 4 + 6 + 4 = 20. Ou bien : (6 + 4) × 2 = 20. Le périmètre est 20 m.

  8. 8. 44

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 10 = 50. 2) Fauteuils occupés : 50 − 6 = 44. Il y a 44 spectateurs assis.

  9. 9. 4 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 8 : 2 = 4. Le rayon mesure 4 cm.