Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 46,874, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 52,15 − 23,72 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 826, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 826 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 6 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m7 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 15 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un losange a…

    • a. 4 côtés de même longueur
    • b. 4 angles droits
    • c. 2 côtés de même longueur seulement
    • d. 5 côtés

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 6.

  2. 2. 28,43

    52,15 − 23,72 = 28,43. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 5 215 − 2 372 = 2 843 centièmes, soit 28,43.

  3. 3. 6

    3/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 103, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 826 : 8 × 103 = 824 et 8 × 104 = 832 (trop grand). Le quotient est 103. Le reste est 826 − 824 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 103 + 2 = 826.

  5. 5. 200 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

  6. 6. 375 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 15 = 375 s.

  7. 7. 64 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 7 + 25 + 7 = 64. Ou bien : (25 + 7) × 2 = 64. Le périmètre est 64 m.

  8. 8. 94

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 15 = 105. 2) Fauteuils occupés : 105 − 11 = 94. Il y a 94 spectateurs assis.

  9. 9. a. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.