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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 26,944, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 68,53 − 56,5 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 44 perles. Il en donne le quart à Rayan. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 1 058, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 058 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 5,85 €. Combien coûtent 10 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m4 m

    Réponse :m

  8. Adam a 50 €. Il achète 4 classeurs à 11 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 0
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 12,03

    68,53 − 56,5 = 12,03. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 68,53 − 56,50. On calcule en centièmes : 6 853 − 5 650 = 1 203 centièmes, soit 12,03.

  3. 3. 11

    1/4 de 44 : on partage 44 en 4 parts égales, 44 : 4 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 117, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 058 : 9 × 117 = 1 053 et 9 × 118 = 1 062 (trop grand). Le quotient est 117. Le reste est 1 058 − 1 053 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 117 + 5 = 1 058.

  5. 5. 19,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 5,85 € : 3 = 1,95 €. 2) Prix de 10 : 10 × 1,95 € = 19,50 €.

  6. 6. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  7. 7. 54 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 4 + 23 + 4 = 54. Ou bien : (23 + 4) × 2 = 54. Le périmètre est 54 m.

  8. 8. 6 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 11 € = 44 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 44 € = 6 €. Il lui reste 6 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.