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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5,808, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 72,6 − 36,45 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 30 ?

    Réponse :

  4. Dans 242, combien de fois 18 ? Donne le quotient et le reste de la division de 242 par 18.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 200 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 23 élèves part en sortie. Le car coûte 92 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 8
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 36,15

    72,6 − 36,45 = 36,15. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 72,60 − 36,45. On calcule en centièmes : 7 260 − 3 645 = 3 615 centièmes, soit 36,15.

  3. 3. 21

    7/10 de 30 : on partage 30 en 10 parts égales, 30 : 10 = 3. On prend 7 parts : 7 × 3 = 21.

  4. 4. quotient 13, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 18 qui ne dépasse pas 242 : 18 × 13 = 234 et 18 × 14 = 252 (trop grand). Le quotient est 13. Le reste est 242 − 234 = 8, plus petit que 18. Vérification : 18 × 13 + 8 = 242.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 3 h 20 min

    Dans 200 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 200 − 180 = 20 min. Donc 200 min = 3 h 20 min.

  7. 7. 46 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 8 + 15 + 8 = 46. Ou bien : (15 + 8) × 2 = 46. Le périmètre est 46 cm.

  8. 8. 4 €

    On partage 92 € en 23 parts égales : 92 : 23 = 4. Vérification : 23 × 4 = 92. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.