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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 93,737, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 68,4 − 47,41 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 50 ?

    Réponse :

  4. Dans 702, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 702 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 22 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 20 élèves part en sortie. Le car coûte 140 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 20,99

    68,4 − 47,41 = 20,99. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 68,40 − 47,41. On calcule en centièmes : 6 840 − 4 741 = 2 099 centièmes, soit 20,99.

  3. 3. 5

    1/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 140, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 702 : 5 × 140 = 700 et 5 × 141 = 705 (trop grand). Le quotient est 140. Le reste est 702 − 700 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 140 + 2 = 702.

  5. 5. 500 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 10 personnes : 10 × 50 = 500 g.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 60 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 8 + 22 + 8 = 60. Ou bien : (22 + 8) × 2 = 60. Le périmètre est 60 cm.

  8. 8. 7 €

    On partage 140 € en 20 parts égales : 140 : 20 = 7. Vérification : 20 × 7 = 140. Chaque élève paie 7 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.