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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 30,673, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 31,1 − 20,1 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 50 images. Elle en donne les trois dixièmes à Gabriel. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 323, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 323 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 81 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 7 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. Nathan paie un article à 3,43 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. égal à un angle droit
    • c. plus petit qu'un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 11

    31,1 − 20,1 = 11. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 311 − 201 = 110 dixièmes, soit 11.

  3. 3. 15

    3/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.

  4. 4. quotient 35, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 323 : 9 × 35 = 315 et 9 × 36 = 324 (trop grand). Le quotient est 35. Le reste est 323 − 315 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 35 + 8 = 323.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  6. 6. 1 h 21 min

    Dans 81 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 81 − 60 = 21 min. Donc 81 min = 1 h 21 min.

  7. 7. 22 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 4 + 7 + 4 = 22. Ou bien : (7 + 4) × 2 = 22. Le périmètre est 22 cm.

  8. 8. 1,57 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,43 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,43 € = 1,57 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. c. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).