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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2,192, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 73,71 − 38,06 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 110 ?

    Réponse :

  4. Dans 388, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 388 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 99 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 5 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 18 élèves part en sortie. Le car coûte 198 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 35,65

    73,71 − 38,06 = 35,65. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 371 − 3 806 = 3 565 centièmes, soit 35,65.

  3. 3. 33

    3/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 3 parts : 3 × 11 = 33.

  4. 4. quotient 77, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 388 : 5 × 77 = 385 et 5 × 78 = 390 (trop grand). Le quotient est 77. Le reste est 388 − 385 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 77 + 3 = 388.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 1 h 39 min

    Dans 99 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 99 − 60 = 39 min. Donc 99 min = 1 h 39 min.

  7. 7. 18 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 4 + 5 + 4 = 18. Ou bien : (5 + 4) × 2 = 18. Le périmètre est 18 cm.

  8. 8. 11 €

    On partage 198 € en 18 parts égales : 198 : 18 = 11. Vérification : 18 × 11 = 198. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. c. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.