Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 16,965, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 98,2 − 23,2 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 60 bonbons. Elle en donne le cinquième à Rayan. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 415, combien de fois 21 ? Donne le quotient et le reste de la division de 415 par 21.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 9 min = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 25 m de côté ?

    25 m25 m

    Réponse :m

  8. Chloé lit 20 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 2 semaines ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 4
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 75

    98,2 − 23,2 = 75. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 982 − 232 = 750 dixièmes, soit 75.

  3. 3. 12

    1/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 19, reste 16

    On cherche le plus grand multiple de 21 qui ne dépasse pas 415 : 21 × 19 = 399 et 21 × 20 = 420 (trop grand). Le quotient est 19. Le reste est 415 − 399 = 16, plus petit que 21. Vérification : 21 × 19 + 16 = 415.

  5. 5. 450 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 9 personnes : 9 × 50 = 450 g.

  6. 6. 540 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s.

  7. 7. 100 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 25 = 100. Le périmètre est 100 m.

  8. 8. 280

    1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 20 = 280. Chloé lit 280 pages.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.