Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 17,944, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 95,1 − 15,3 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 50 images. Elle en donne les trois dixièmes à Louis. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 869, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 869 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 5 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 9 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Rayan a 80 cartes. Léa en a 55 de moins que Rayan. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. rectangle
    • c. obtus
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 79,8

    95,1 − 15,3 = 79,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 951 − 153 = 798 dixièmes, soit 79,8.

  3. 3. 15

    3/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.

  4. 4. quotient 96, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 869 : 9 × 96 = 864 et 9 × 97 = 873 (trop grand). Le quotient est 96. Le reste est 869 − 864 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 96 + 5 = 869.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 60 = 240 km.

  6. 6. 300 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s.

  7. 7. 32 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 7 + 9 + 7 = 32. Ou bien : (9 + 7) × 2 = 32. Le périmètre est 32 cm.

  8. 8. 25

    « 55 de moins » : on enlève 55 au nombre de cartes de Rayan. 80 − 55 = 25. Léa a 25 cartes.

  9. 9. b. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.