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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 54,674, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 26,27 − 3,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 36 ?

    Réponse :

  4. Dans 556, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 556 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 10 cm de côté ?

    10 cm10 cm

    Réponse :cm

  8. Adam paie un article à 9,72 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 23,17

    26,27 − 3,1 = 23,17. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 26,27 − 3,10. On calcule en centièmes : 2 627 − 310 = 2 317 centièmes, soit 23,17.

  3. 3. 24

    2/3 de 36 : on partage 36 en 3 parts égales, 36 : 3 = 12. On prend 2 parts : 2 × 12 = 24.

  4. 4. quotient 69, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 556 : 8 × 69 = 552 et 8 × 70 = 560 (trop grand). Le quotient est 69. Le reste est 556 − 552 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 69 + 4 = 556.

  5. 5. 180 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 9 personnes : 9 × 20 = 180 g.

  6. 6. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  7. 7. 40 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 10 = 40. Le périmètre est 40 cm.

  8. 8. 0,28 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,72 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,72 € = 0,28 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.