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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 69,179, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 43,8 − 19,17 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 586, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 586 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m2 m

    Réponse :m

  8. Rayan a 50 €. Il achète 4 cahiers à 8,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. un angle aigu
    • c. un angle obtus
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 24,63

    43,8 − 19,17 = 24,63. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 43,80 − 19,17. On calcule en centièmes : 4 380 − 1 917 = 2 463 centièmes, soit 24,63.

  3. 3. 8

    2/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 2 parts : 2 × 4 = 8.

  4. 4. quotient 146, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 586 : 4 × 146 = 584 et 4 × 147 = 588 (trop grand). Le quotient est 146. Le reste est 586 − 584 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 146 + 2 = 586.

  5. 5. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 34 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 2 + 15 + 2 = 34. Ou bien : (15 + 2) × 2 = 34. Le périmètre est 34 m.

  8. 8. 16 €

    1) Prix des cahiers : 4 × 8,50 € = 34 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 34 € = 16 €. Il lui reste 16 €.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.