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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 83,764, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 60,1 − 18,41 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 30 ?

    Réponse :

  4. Dans 478, combien de fois 24 ? Donne le quotient et le reste de la division de 478 par 24.

    Quotient :Reste :

  5. 5 pommes coûtent 4,25 €. Combien coûtent 7 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m2 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 25 élèves part en sortie. Le car coûte 250 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 41,69

    60,1 − 18,41 = 41,69. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 60,10 − 18,41. On calcule en centièmes : 6 010 − 1 841 = 4 169 centièmes, soit 41,69.

  3. 3. 20

    2/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

  4. 4. quotient 19, reste 22

    On cherche le plus grand multiple de 24 qui ne dépasse pas 478 : 24 × 19 = 456 et 24 × 20 = 480 (trop grand). Le quotient est 19. Le reste est 478 − 456 = 22, plus petit que 24. Vérification : 24 × 19 + 22 = 478.

  5. 5. 5,95 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 4,25 € : 5 = 0,85 €. 2) Prix de 7 : 7 × 0,85 € = 5,95 €.

  6. 6. 345 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 45 = 345 s.

  7. 7. 22 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 2 + 9 + 2 = 22. Ou bien : (9 + 2) × 2 = 22. Le périmètre est 22 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 250 € en 25 parts égales : 250 : 25 = 10. Vérification : 25 × 10 = 250. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.