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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 84,251, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 95,14 − 75,64 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 16 ?

    Réponse :

  4. Dans 107, combien de fois 25 ? Donne le quotient et le reste de la division de 107 par 25.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 94 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 14 cm de longueur et 13 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 cm13 cm

    Réponse :cm

  8. Lucas paie un article à 3,85 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. quelconque
    • c. isocèle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 19,5

    95,14 − 75,64 = 19,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 514 − 7 564 = 1 950 centièmes, soit 19,5.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 4, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 25 qui ne dépasse pas 107 : 25 × 4 = 100 et 25 × 5 = 125 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 107 − 100 = 7, plus petit que 25. Vérification : 25 × 4 + 7 = 107.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  6. 6. 1 h 34 min

    Dans 94 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 94 − 60 = 34 min. Donc 94 min = 1 h 34 min.

  7. 7. 54 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 13 + 14 + 13 = 54. Ou bien : (14 + 13) × 2 = 54. Le périmètre est 54 cm.

  8. 8. 1,15 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,85 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,85 € = 1,15 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.