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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 31,607, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 24,42 − 8,71 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 9 cartes. Elle en donne les deux tiers à Nathan. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 293, combien de fois 11 ? Donne le quotient et le reste de la division de 293 par 11.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 2,50 €. Combien coûtent 10 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 155 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 12 cm de longueur et 10 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 cm10 cm

    Réponse :cm

  8. Camille paie un article à 4,84 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 15,71

    24,42 − 8,71 = 15,71. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 2 442 − 871 = 1 571 centièmes, soit 15,71.

  3. 3. 6

    2/3 de 9 : on partage 9 en 3 parts égales, 9 : 3 = 3. On prend 2 parts : 2 × 3 = 6.

  4. 4. quotient 26, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 11 qui ne dépasse pas 293 : 11 × 26 = 286 et 11 × 27 = 297 (trop grand). Le quotient est 26. Le reste est 293 − 286 = 7, plus petit que 11. Vérification : 11 × 26 + 7 = 293.

  5. 5. 5 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,50 € : 5 = 0,50 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,50 € = 5 €.

  6. 6. 2 h 35 min

    Dans 155 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 155 − 120 = 35 min. Donc 155 min = 2 h 35 min.

  7. 7. 44 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 10 + 12 + 10 = 44. Ou bien : (12 + 10) × 2 = 44. Le périmètre est 44 cm.

  8. 8. 0,16 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 4,84 € pour arriver à 5 € : 5 € − 4,84 € = 0,16 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.