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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 31,335, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 86,2 − 29,84 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 16 ?

    Réponse :

  4. Dans 48, combien de fois 11 ? Donne le quotient et le reste de la division de 48 par 11.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 202 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 17 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 m6 m

    Réponse :m

  8. Lucas a 50 €. Il achète 5 classeurs à 5 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  2. 2. 56,36

    86,2 − 29,84 = 56,36. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 86,20 − 29,84. On calcule en centièmes : 8 620 − 2 984 = 5 636 centièmes, soit 56,36.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 4, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 11 qui ne dépasse pas 48 : 11 × 4 = 44 et 11 × 5 = 55 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 48 − 44 = 4, plus petit que 11. Vérification : 11 × 4 + 4 = 48.

  5. 5. 100 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 4 personnes : 4 × 25 = 100 g.

  6. 6. 3 h 22 min

    Dans 202 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 202 − 180 = 22 min. Donc 202 min = 3 h 22 min.

  7. 7. 46 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 6 + 17 + 6 = 46. Ou bien : (17 + 6) × 2 = 46. Le périmètre est 46 m.

  8. 8. 25 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 5 € = 25 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 25 € = 25 €. Il lui reste 25 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.