Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 23,615, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 27,89 − 2,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 6 ?

    Réponse :

  4. Dans 539, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 539 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 13 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm13 cm

    Réponse :cm

  8. Louis paie un article à 16,58 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 6
    • 3
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 25,29

    27,89 − 2,6 = 25,29. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 27,89 − 2,60. On calcule en centièmes : 2 789 − 260 = 2 529 centièmes, soit 25,29.

  3. 3. 2

    1/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 31, reste 12

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 539 : 17 × 31 = 527 et 17 × 32 = 544 (trop grand). Le quotient est 31. Le reste est 539 − 527 = 12, plus petit que 17. Vérification : 17 × 31 + 12 = 539.

  5. 5. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  6. 6. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  7. 7. 62 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 13 + 18 + 13 = 62. Ou bien : (18 + 13) × 2 = 62. Le périmètre est 62 cm.

  8. 8. 3,42 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 16,58 € pour arriver à 20 € : 20 € − 16,58 € = 3,42 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.