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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1,893, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 75,37 − 17,7 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 15 perles. Elle en donne les deux cinquièmes à Adam. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 516, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 516 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 104 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 14 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm14 cm

    Réponse :cm

  8. Lucas a 312 cartes. Léa en a 9 de plus que Lucas. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 57,67

    75,37 − 17,7 = 57,67. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 75,37 − 17,70. On calcule en centièmes : 7 537 − 1 770 = 5 767 centièmes, soit 57,67.

  3. 3. 6

    2/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 2 parts : 2 × 3 = 6.

  4. 4. quotient 30, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 516 : 17 × 30 = 510 et 17 × 31 = 527 (trop grand). Le quotient est 30. Le reste est 516 − 510 = 6, plus petit que 17. Vérification : 17 × 30 + 6 = 516.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 40 = 160 km.

  6. 6. 1 h 44 min

    Dans 104 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 104 − 60 = 44 min. Donc 104 min = 1 h 44 min.

  7. 7. 74 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 14 + 23 + 14 = 74. Ou bien : (23 + 14) × 2 = 74. Le périmètre est 74 cm.

  8. 8. 321

    « 9 de plus » : on ajoute 9 au nombre de cartes de Lucas. 312 + 9 = 321. Léa a 321 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.