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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 40,592, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 68,9 − 12,02 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 423, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 423 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 3,50 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 229 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 6 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 m3 m

    Réponse :m

  8. 110 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un losange a…

    • a. 4 angles droits
    • b. 5 côtés
    • c. 4 côtés de même longueur
    • d. 2 côtés de même longueur seulement

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 56,88

    68,9 − 12,02 = 56,88. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 68,90 − 12,02. On calcule en centièmes : 6 890 − 1 202 = 5 688 centièmes, soit 56,88.

  3. 3. 6

    3/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 105, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 423 : 4 × 105 = 420 et 4 × 106 = 424 (trop grand). Le quotient est 105. Le reste est 423 − 420 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 105 + 3 = 423.

  5. 5. 2,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3,50 € : 5 = 0,70 €. 2) Prix de 4 : 4 × 0,70 € = 2,80 €.

  6. 6. 3 h 49 min

    Dans 229 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 229 − 180 = 49 min. Donc 229 min = 3 h 49 min.

  7. 7. 18 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 3 + 6 + 3 = 18. Ou bien : (6 + 3) × 2 = 18. Le périmètre est 18 m.

  8. 8. 5

    110 : 25 → quotient 4, reste 10. 4 cars ne suffisent pas : il reste 10 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. c. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.