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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 17,682, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 45,4 − 40,8 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 327, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 327 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 4 stylos coûtent 8 €. Combien coûtent 5 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 248 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 4 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    4 m3 m

    Réponse :m

  8. 84 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 0
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 4,6

    45,4 − 40,8 = 4,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 454 − 408 = 46 dixièmes, soit 4,6.

  3. 3. 2

    1/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 65, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 327 : 5 × 65 = 325 et 5 × 66 = 330 (trop grand). Le quotient est 65. Le reste est 327 − 325 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 65 + 2 = 327.

  5. 5. 10 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 8 € : 4 = 2 €. 2) Prix de 5 : 5 × 2 € = 10 €.

  6. 6. 4 h 8 min

    Dans 248 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 248 − 240 = 8 min. Donc 248 min = 4 h 8 min.

  7. 7. 14 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 4 + 3 + 4 + 3 = 14. Ou bien : (4 + 3) × 2 = 14. Le périmètre est 14 m.

  8. 8. 4

    84 : 25 → quotient 3, reste 9. 3 cars ne suffisent pas : il reste 9 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.