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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 65,608, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 23,6 − 2,92 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 20 billes. Elle en donne les trois cinquièmes à Gabriel. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 163, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 163 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 175 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m2 m

    Réponse :m

  8. 169 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

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    • 1
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 20,68

    23,6 − 2,92 = 20,68. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 23,60 − 2,92. On calcule en centièmes : 2 360 − 292 = 2 068 centièmes, soit 20,68.

  3. 3. 12

    3/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  4. 4. quotient 129, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 163 : 9 × 129 = 1 161 et 9 × 130 = 1 170 (trop grand). Le quotient est 129. Le reste est 1 163 − 1 161 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 129 + 2 = 1 163.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 2 h 55 min

    Dans 175 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 175 − 120 = 55 min. Donc 175 min = 2 h 55 min.

  7. 7. 48 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 2 + 22 + 2 = 48. Ou bien : (22 + 2) × 2 = 48. Le périmètre est 48 m.

  8. 8. 6

    169 : 30 → quotient 5, reste 19. 5 cars ne suffisent pas : il reste 19 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.