Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 20,266, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 84,9 − 11,7 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 28 cartes. Il en donne le quart à Emma. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 265, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 265 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 12 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m12 m

    Réponse :m

  8. Chloé a 199 cartes. Manon en a 25 de plus que Chloé. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 6 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 0.

  2. 2. 73,2

    84,9 − 11,7 = 73,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 849 − 117 = 732 dixièmes, soit 73,2.

  3. 3. 7

    1/4 de 28 : on partage 28 en 4 parts égales, 28 : 4 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 88, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 265 : 3 × 88 = 264 et 3 × 89 = 267 (trop grand). Le quotient est 88. Le reste est 265 − 264 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 88 + 1 = 265.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  7. 7. 70 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 12 + 23 + 12 = 70. Ou bien : (23 + 12) × 2 = 70. Le périmètre est 70 m.

  8. 8. 224

    « 25 de plus » : on ajoute 25 au nombre de cartes de Chloé. 199 + 25 = 224. Manon a 224 cartes.

  9. 9. 3 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 6 : 2 = 3. Le rayon mesure 3 cm.