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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 65,594, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 89,5 − 31,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 40 ?

    Réponse :

  4. Dans 280, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 280 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 1 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 163 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m6 m

    Réponse :m

  8. 126 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 6
    • 8
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 58,2

    89,5 − 31,3 = 58,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 895 − 313 = 582 dixièmes, soit 58,2.

  3. 3. 30

    3/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. quotient 46, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 280 : 6 × 46 = 276 et 6 × 47 = 282 (trop grand). Le quotient est 46. Le reste est 280 − 276 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 46 + 4 = 280.

  5. 5. 2 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1 € : 2 = 0,50 €. 2) Prix de 4 : 4 × 0,50 € = 2 €.

  6. 6. 2 h 43 min

    Dans 163 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 163 − 120 = 43 min. Donc 163 min = 2 h 43 min.

  7. 7. 30 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 6 + 9 + 6 = 30. Ou bien : (9 + 6) × 2 = 30. Le périmètre est 30 m.

  8. 8. 6

    126 : 25 → quotient 5, reste 1. 5 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.