Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 41,212, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 99,1 − 65,67 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 110 billes. Elle en donne les sept dixièmes à Rayan. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 059, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 059 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 2 baguettes coûtent 1,60 €. Combien coûtent 3 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 66 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 6 m de côté ?

    6 m6 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 26 élèves part en sortie. Le car coûte 286 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 2.

  2. 2. 33,43

    99,1 − 65,67 = 33,43. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 99,10 − 65,67. On calcule en centièmes : 9 910 − 6 567 = 3 343 centièmes, soit 33,43.

  3. 3. 77

    7/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 7 parts : 7 × 11 = 77.

  4. 4. quotient 132, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 059 : 8 × 132 = 1 056 et 8 × 133 = 1 064 (trop grand). Le quotient est 132. Le reste est 1 059 − 1 056 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 132 + 3 = 1 059.

  5. 5. 2,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 1,60 € : 2 = 0,80 €. 2) Prix de 3 : 3 × 0,80 € = 2,40 €.

  6. 6. 1 h 6 min

    Dans 66 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 66 − 60 = 6 min. Donc 66 min = 1 h 6 min.

  7. 7. 24 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 6 = 24. Le périmètre est 24 m.

  8. 8. 11 €

    On partage 286 € en 26 parts égales : 286 : 26 = 11. Vérification : 26 × 11 = 286. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.