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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 20,442, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 96,6 − 71,05 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 20 cartes. Elle en donne la moitié à Lucas. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 413, combien de fois 19 ? Donne le quotient et le reste de la division de 413 par 19.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 5,25 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m8 m

    Réponse :m

  8. 79 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 1
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 4.

  2. 2. 25,55

    96,6 − 71,05 = 25,55. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 96,60 − 71,05. On calcule en centièmes : 9 660 − 7 105 = 2 555 centièmes, soit 25,55.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 21, reste 14

    On cherche le plus grand multiple de 19 qui ne dépasse pas 413 : 19 × 21 = 399 et 19 × 22 = 418 (trop grand). Le quotient est 21. Le reste est 413 − 399 = 14, plus petit que 19. Vérification : 19 × 21 + 14 = 413.

  5. 5. 10,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 5,25 € : 3 = 1,75 €. 2) Prix de 6 : 6 × 1,75 € = 10,50 €.

  6. 6. 195 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 15 = 195 s.

  7. 7. 42 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 8 + 13 + 8 = 42. Ou bien : (13 + 8) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.

  8. 8. 4

    79 : 20 → quotient 3, reste 19. 3 cars ne suffisent pas : il reste 19 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.