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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 43,908, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 96,1 − 88,5 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 10 billes. Il en donne le cinquième à Gabriel. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 338, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 338 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 23 cm de côté ?

    23 cm23 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 147 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. rectangle
    • c. isocèle
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 7,6

    96,1 − 88,5 = 7,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 961 − 885 = 76 dixièmes, soit 7,6.

  3. 3. 2

    1/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 84, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 338 : 4 × 84 = 336 et 4 × 85 = 340 (trop grand). Le quotient est 84. Le reste est 338 − 336 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 84 + 2 = 338.

  5. 5. 400 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 8 personnes : 8 × 50 = 400 g.

  6. 6. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  7. 7. 92 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 23 = 92. Le périmètre est 92 cm.

  8. 8. 7 €

    On partage 147 € en 21 parts égales : 147 : 21 = 7. Vérification : 21 × 7 = 147. Chaque élève paie 7 €.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.