Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 44,385, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 98,8 − 13,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 15 ?

    Réponse :

  4. Dans 74, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 74 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 133 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 10 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm10 cm

    Réponse :cm

  8. Louis paie un article à 11,36 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 85,1

    98,8 − 13,7 = 85,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 988 − 137 = 851 dixièmes, soit 85,1.

  3. 3. 5

    1/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 5, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 74 : 14 × 5 = 70 et 14 × 6 = 84 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 74 − 70 = 4, plus petit que 14. Vérification : 14 × 5 + 4 = 74.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 2 h 13 min

    Dans 133 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 133 − 120 = 13 min. Donc 133 min = 2 h 13 min.

  7. 7. 50 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 10 + 15 + 10 = 50. Ou bien : (15 + 10) × 2 = 50. Le périmètre est 50 cm.

  8. 8. 8,64 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 11,36 € pour arriver à 20 € : 20 € − 11,36 € = 8,64 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.